倘若能将梦赠予别人，我一定给少年。给梦的瞬间，还要送一篮时光。给少年梦，就是给一颗会收获的种子。少年土壤细腻，适宜播种。而那一篮时光，能让种子得更饱满。

第一个梦，是憧憬之梦。少年正如小草，有旺盛的生命力。给他们一个憧憬之梦，他们就能随遇而安。无论所处环境怎么样，他们都能灵活而具有超强的生活空间。憧憬之梦既神奇又渺小，能让理想更现实。有了憧憬之梦的少年，目光总是一闪一闪的，像是盛满繁星。这样的少年即使遇到挫折，依然也充满正能量，朝着目标“翱翔”，勇往直前。

第二个梦，是作家之梦。不是个个都想当一名普通作家。只是有向往作家的梦，认识宇宙的眼光不一样。曾经遇到花就是花，如今能欣赏花蕊里珍藏着时光的故事；过去听见雨声只是雨声，如今能听出雨在弹奏乐曲。一个想当作家梦的少年，看见雷鸣会猜想，听见江涛会振奋，读《唐诗三百首》会欣慰，听《红岩》会落泪伤心。作家之梦能让少年在懒惰的世界里奋发向上，在嘈杂的环境中听见灵魂的声音，就像一条溪流，永远滋润着心田。

第三个梦，是仁爱之梦。仁爱之梦善良且珍贵，它能让冰冷的心变得暖和，让鄙视的眼光暗藏感激。做了仁爱之梦的少年，散步都带着玫瑰，交流都带着暖意。他们懂得帮助自己，就等于帮助别人的价值；深知爱别人，能体会他人的酸甜苦辣；懂得爱平凡的生活，能在平凡中发现美好。仁爱之梦能让少年在健康茁壮的道路上一帆风顺，永远心怀一盏心灯，照亮自己，照亮别人，也照亮人间美好。

携梦要蹑手蹑脚，像在黎明采撷带着露珠的野花；给时光要从篮子里轻轻地取，像在晌午精选最甜美蜜的水果。晨曦里的阳光不错，不晃眼，恰好洒在少年的眉梢，让他们在睡醒后就能享受到温暖。在这个梦里，我看见仁爱之梦绽放在世界的每个角落，芬芳弥漫。

给少年几个梦和一篮时光吧！让他们带着憧憬认清世界，目光所及皆全可能；带着文学热爱生活，字里行间全是篇章；带着仁爱之心善待别人，时时处处彰显温度。让阳光伴随于他们的梦，也伴随他们的梦外。这样的少年，走到哪里都会带着醉人的花香，是一道靓丽的风景，迷人而美好。