石阡“三维发力”抓实农村党员教育培训

作者:何艳

近年来,石阡县积极探索农村党员教育创新路径,推动农村党员教育提质增效。

强组织、建机制,确保教育培训“有力有序”

科学制定计划。对照教育培训规划要求,结合本县实际,制定年度农村党员教育培训计划,明确培训目标、内容、班次及保障措施,确保培训工作有计划、有步骤推进。今年以来,共举办农村党员专题培训班4期1020人。

摸清信息底数。围绕培训要求,组织全县19个乡镇(街道)对农村党员情况进行全面摸排,建立健全涵盖党员基本信息、流动情况、身体状况等内容的信息台账,并实行动态更新管理,切实做到底数清、情况明。

健全常态机制。认真落实村(社区)党员干部常态化培训要求,充分整合乡镇党校、新时代学习大讲堂、贵州网络干部学院等线上线下平台资源,组织全县9000余名村(社区)党员干部通过集中培训、个人自学、组织生活等多种形式参与学习。将“三会一课”、主题党日作为常态化教育的重要载体,确保农村党员学习不断线、不断档。

精匹配、优方式,确保教育培训“有质有量”

精准配置师资力量。坚持“内部挖掘”与“外部引进”相结合,充分整合本土资源,从优秀村党组织书记、致富带头人、技术能手等中选聘一批实践经验丰富的讲师,以其成功案例和切身体会进行教学。同时,积极对接省市级党校教师、高等院校学者前来授课,确保教学师资与培训需求精准匹配。截至目前,县级师资库拥有专兼职教师40余名。

精准设置课程内容。紧密围绕乡村振兴战略实施需要,以“政策理论+实用技能”为基本框架,系统性规划模块化课程。聚焦产业发展、基层治理、乡风文明、生态保护等重点工作,精心设置课程,切实帮助农村党员强弱项、补短板,更好地适应发展需求。

精准创新教学方式。坚持线上线下“两个阵地”协同共建,推动全县19个乡镇(街道)党校实现实体化运行,大力推广“田间课堂”“车间讲堂”等实践教学,将培训现场延伸到产业基地、项目一线,切实增强教学的直观性与体验感。充分利用石阡党建微信公众号平台,开设“指尖课堂”,定期推送学习资料、微党课视频,持续开展“党课开讲啦”“学习身边榜样”等系列活动,切实推动教学从“单向灌输”向“双向互动”转变。今年以来,通过线上平台推送学习内容200余条。

搭平台、促转化,确保教育培训“有用有效”

搭建实践平台。依托村级合作社、产业基地和治理网格,设立“党员责任区”“党员示范岗”,组织有技术、有能力的党员结对帮扶群众,在茶叶管护、精品水果、生态养殖、乡村旅游等产业关键环节提供技术指导。结合“两清两改两治理”“我为群众办实事”实践活动,动员315个基层党组织、6000余名党员群众积极参与,让教育培训成果在服务群众、推动发展中看得见、摸得着。

发挥引领效应。注重从学用转化效果好的党员中挖掘先进典型,大力宣传带领群众发展产业的先进事迹,通过身边人讲述身边事,用成功案例激发广大党员的学习热情和行动自觉,形成“培养一个、带动一片”的良性循环。今年以来,共发布先进典型案例20余篇。

加强跟踪问效。通过实地走访、座谈访谈等方式,深入了解农村党员对培训内容、培训方式、培训效果的满意度,以及培训对农村党员在思想观念、工作能力、作风建设等方面带来的变化,及时总结经验,查找培训工作中存在的问题和不足,有针对性地调整优化培训计划、培训内容和培训方式,不断提高农村党员教育培训质效。截至目前,开展实地调研指导10余次。

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