四维联动 知行合一

——铜仁幼专打造红色文化驱动“大思政课”实践教学新范式

作者:市融媒体中心记者 蔡佳兴

坐落于黔东革命老区的铜仁幼儿师范高等专科学校,立足区域丰厚红色底蕴,赓续百年“为仁”办学文脉,打破传统思政教育单一授课模式,将遍布黔东大地的红色资源转化为鲜活育人教材,把固定课堂变为行走课堂、理论灌输变为实景浸润,创新构建“黔东红韵润心铸魂——红色文化驱动‘大思政课’实践教学新范式”,走出了一条具有地方特色的“大思政课”实践育人新路子。

四维联动 打造沉浸式红色育人场域

困牛山红军指战员纵身跳崖的忠勇、木黄红军会师的峥嵘岁月、黔东特区革命的燎原星火、革命先驱周逸群的家国担当,积淀成独一无二的本土红色精神谱系。长期以来,思政教育存在理论抽象、场景单一、学用脱节等问题,难以真正触动青年心灵。对此,铜仁幼专立足立德树人根本任务,坚持理实交融、红专并进,深度盘活本土红色“富矿”,推动思政教育从课内延伸课外、从校园走向社会、从线下拓展云端,构建起全方位、沉浸式的红色育人生态。

课堂嵌入,理论教学“活”起来。该校积极探索教学创新,将本土红色史实、英雄故事精准融入思政核心课程,以“红色微课+史料解读”的形式,让枯燥的理论知识变得有温度、有故事、有力量。常态化开展红色主题研讨交流,引导青年学子回望革命历史、感悟初心使命,让红色理论扎根青年思想、映照现实成长,有效破解了理论与实践脱节的教学难题。

校园浸润,红色氛围“浓”起来。依托贵州省教育系统“理想信念教育基地”平台优势,该校厚植红色校园文化土壤,常态化开展红色话剧展演、革命歌曲传唱、红色口述史搜集整理等特色活动。思政教师创作的原创歌曲《一封红家书》成为困牛山党性教育特色教学曲目。浓郁的红色氛围浸润日常、融入点滴,让学生在耳濡目染中传承红色基因、涵养家国情怀。

校地共建,实践阵地“实”起来。该校深化校地协同育人,主动联动石阡困牛山战斗遗址、印江木黄会师陈列馆、沿河黔东特区革命委员会旧址、碧江周逸群烈士故居等红色教育基地,将“红色遗址”变成“实景课堂”,每年组织近200支志愿服务队开展“三下乡”活动,担任基地讲解员、参与红色文旅志愿服务,在行走中感悟初心。近三年,学校累计开展红色主题教育活动80余场,覆盖师生6000余人次。

数字赋能,传播矩阵“新”起来。学校搭建线上传播矩阵,鼓励师生创作红色短视频、创意H5等新媒体作品,打造“红韵分享”线上专栏,累计产出20余个优质红色视听作品、10余套特色思政教学素材,让黔东红色故事走出大山、云端传韵,不断扩大红色育人的覆盖面与影响力。

知行合一 育人质效与品牌双提升

润物无声,久久为功。从校园到社会,常态化、沉浸式的红色思政教育,让红色基因真正入脑入心,也结出丰硕的育人成果。依托学校“铜心向党·为仁躬行”党建品牌和“马院+书院”协同育人模式,一代代幼专学子在红色滋养中坚定信念、砥砺成长。至今,已有700余名毕业生主动奔赴新疆基层,扎根乡村教育一线默默奉献,以踏实作风、过硬本领树立起铜仁幼专学子“下得去、留得住、干得好、受欢迎”的良好形象。

从挖掘本土资源破解思政教育同质化难题,到打造行走课堂激活育人活力;从校地协同凝聚全域育人合力,到成果转化构建长效育人闭环,铜仁幼专的创新探索,为地方高校依托本土红色资源办好新时代“大思政课”提供了可复制、可推广的实践经验。

立足新起点,铜仁幼专将持续深耕红色育人内涵,持续推进红色教育数字化升级,建设红色VR虚拟仿真课堂,打造系列精品红色微课;持续深化校地、校际协同合作,推动大中小学思政课一体化建设,开发红色研学与非遗体验融合特色课程;持续加强与省内外高校的学术交流与成果共享,不断丰富完善红色育人新模式,让红色文脉代代传承,让青年学子在红色浸润中成长为勇担时代重任的新时代青年。

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