你是否曾仰望星空，幻想百年后的地球？你是否曾用画笔般的天马行空，构想过人类与AI共生的奇妙图景？童眼看世界，真心书未来，逸群小学的孩子们以文字为舟，穿越时空的壁垒，书写出自己的“未来世界奇想记”。

——编者

未来科技漫游

——交通、医疗与消防的奇妙变奏

五(1)班 金宸阅 指导教师：何琴丽

“叮——”睡前故事时间结束，我像被施了魔法的小木偶，乖乖躺到床上。没一会儿，眼皮开始打架，迷迷糊糊间，一团白乎乎的雾气“噗”地把我围住，我像坐过山车一样，眼前天旋地转，吓得紧紧闭上眼，心都要蹦到嗓子眼啦！

等再睁开眼，哇!我站在一条闪闪发光的街道上，汽车像会飞的小鸟，“嗖嗖”在天上排着队飞；路上的车子也不挤来挤去，安静得像睡着了。这就是未来世界吗？也太酷啦！

正看傻了眼，“呜哇——呜哇——”120急救车的声音从远处飘来。我像小尾巴一样跟过去，医院大门“唰”地打开，一个圆滚滚的机器人“小艾”滑过来，眨着亮亮的眼睛说:“小客人，想去哪呀?” 头顶的大屏幕“呼呼”冒出字，能直接说话办事！跟着医生进手术室，病人肚子不舒服，医生阿姨给病人打了一针神奇药水，用一个大圆盘 “嗡嗡”一扫，病人立马坐起来，伤口都没留！原来这是 AI 技术，能让生病的人快快好，像变魔法一样！

刚走出医院，就瞅见远处黑烟“咕嘟咕嘟”往上冒，我好奇心“噌” 地就起来了，撒开脚丫子“噔噔噔” 使劲儿往那边跑。消防员叔叔们早就严阵以待，我凑过去眼巴巴望着，叔叔们一下就看穿我的小心思，笑着递给我一套红彤彤的消防服。我兴奋得直蹦，赶紧套上，衣服又轻又软，胸前的火焰标志亮闪闪的，感觉自己瞬间变身成超级英雄，能去拯救世界啦！

叔叔一拍手掌，“嗖”一下，机器狗就冲了出来！这机器狗浑身锃亮，四条小短腿“哒哒哒”倒腾得飞快，我使劲儿迈腿跑，居然追不上它，跑得比风还快！它脑袋上的小鼻子“咻咻”不停地动，像装了超级大雷达，被困的人躲在层层浓烟里、藏在弯弯绕绕的房间中，也被它的鼻子侦查到了。叔叔们顺着机器狗指引的方向，很快就把被困的人安全救了出来。

与此同时消防员叔叔们放出无人机。无人机“嗡嗡”飞到半空，底下挂着的高压水龙“哗啦”喷出又粗又猛的水流，像一条银白色的大蟒蛇，朝着大火“滋啦滋啦”扑过去，大火一下子就被压制住，慢慢熄灭了。科技帮忙救火，又快又安全，看得我眼睛都直啦！

正想和机器狗玩，妈妈温柔的声音在耳边响起：“宝贝，起床啦！”原来这是一场甜甜的梦呀！未来的科技这么有趣，我要好好学习，说不定以后能发明会飞的书包、治病的糖果，让大家都能用到超厉害的科技！

未来世界奇想记

五（1）班 廖若妤 指导老师：杨琳琳

光阴似箭，日月如梭，在未来，人们已经实现了去其他星球上生活。

只要你想去其他星球，你的机器人小管家就会驾驶着“星空飞船”将你接送到其他星球上去，在这个过程中，你可以看见浩瀚的宇宙，有时，甚至能看见其他星球的生物。

而我，作为星球观察组的科学家，现在几乎天天都要住在其他星球，我望着那深蓝色的星空，宛如缀满钻石的黑丝绒幕布，璀璨的银河像一条闪光的绸带横跨天际，我不禁感叹道：“星空可真是浩瀚无垠啊！”

在未来的世界里，星球观察组不光要观察，还要写研究结论，因此，我们便搭了一个简易的研究室，专门用来研究和写研究结论的。

一次，我们在观察室内星空菜园的时候，发现原本茂盛的蔬菜上居然生出了几只形状怪异的虫子，我们将这种虫子带回研究室，观察了一段时间后发现，这种虫子不是普通的虫子，而是生长在星空低温环境和长期处于黑夜下生长出的害虫，我们将这种害虫命名为“暗影虫”。我们又研究和观察了一段时间后，发现了“暗影虫”如果没有及时清除掉，被人吃了进去，很有可能落下终身疾病。为了避免这种情况的发生，我们决定尽量在短时间内研究出解药。

一天，两天，三天……半个月时间过去，我们终于研究出了清除“暗影虫”的药剂，我们将药剂喷洒在蔬菜和植物上，果然原本已经被感染了的蔬菜以及植物有了好转，过了几日，全都恢复正常生长了。

又过了几个星期后，这个星球上来了一位外星生物，他说，他原本生存的星球灭亡了，才被迫来到这个星球，他愿意帮助我们，可以帮我们一起研究。果然在他的帮助下，我们现在所要研究的难题变得容易了许多，外星生物还为我们带来了先进的科技设备和特殊的仪器，加快了研究的速度，研究出了一种可以让人体内的细胞可以再次生长，从而延缓衰老，甚至从理论上讲，还可以达到永生的效果，又在多次研究后，还发现了，它还可以提高人体的免疫力，让人们的身体更健康。

而在研究的过程中，我们还遇到了许多困难。有的时候，研究出来的药剂用在人身上会有副作用或是药效不好，有的时候，人体对药剂的反应不一样，因此不能很好地去调整药剂。但是，我们没有放弃，而是一次次地调整方案，一次一次地进行实验，在经过无数次的尝试，我们终于找到了最佳方案。

我们将这种药剂命名为“生命再生之丸”并开始对人类进行试用。试用结果非常令人惊喜，人们的寿命得到了显著的延长，身体也变得更健康了，人们的生活质量得到了极大的提高，他们有更多的时间去享受生活，去追求自己的梦想。

而那个外星生物，看到了这个结果后，也非常开心，他说，他原本只是想找个地方生存下来，但看见我们都那么努力，他也很开心，愿意真心为我们付出。最终，他决定留下来，加入我们，继续和我们一起研究，希望能够让更多人受益。

在未来的日子里，我们将继续在星空上探索，寻找新的知识和科技。我们将与外星生物一起共同创造一个更加美好的未来，我相信，未来充满无限可能。

火星夏令营的

奇妙相遇

三（7）班 何怡婷 指导老师：吴光霞

在火星夏令营的种植舱里，我参加了超有趣的火星夏令营！吴老师带着我们坐上飞船，“嗖”的一下就飞到火星啦！吴老师让我们种太空土豆，大家都开心地把土豆种下去咯。

我在火星夏令营的种植舱里，看着自己的小土豆苗，都快枯萎啦，好着急呀！红色的沙尘透过天花板，泛着淡淡的微光，就像给天花板撒了一层甜甜的糖霜呢。这是我来火星的第五天，老师说这些太空土豆能在火星的土壤里长大，可我的小土豆苗却一天比一天没力气，耷拉着脑袋。

“嘀——”警报声突然“叫”起来，空气循环系统“噗”地喷出白雾！我被猛地往后一推，“咣当”撞到了身后的营养液。就在营养液在地上“爬来爬去”的时候，我瞅见墙角有个银白色的泡泡，还一鼓一鼓地在膨胀呢。

我大着胆子，一步一步慢慢凑过去，心里“砰砰”直跳，想看看这个泡泡里到底藏着啥好玩儿的！泡泡“啵”一下裂开啦，钻出个像果冻一样的小东西！它全身透明的，身体里还有像星星一样的光点在转呀转，六条触手软软的，就像融化的彩虹糖，可好玩啦！

这个小生物身体里的光点转呀转，六条触手像彩虹糖融化一样。“你好呀！”我居然听到了像小朋友一样清脆的声音！它碰了碰洒落的营养液，那些液体在它身体里转了转，就变成淡金色啦。

小生物突然跳到我的土豆苗旁边！它身体里冒出暖暖的光，土壤里钻出细细的光丝，缠住了蔫巴巴的茎叶。我眼睛都看直啦，就见土豆苗“噌”一下挺直了腰，叶子上还冒出像露珠一样的小水珠呢！

“我叫光光！”它用七色的光拼出声音，“我从暗物质宇宙来旅行，那儿可神奇啦，我都没法说清楚有多好玩！”我们用手势和光点聊天，聊了一下午！它还教我怎么用火星极光能量给植物“加油”！到了晚上，种植舱的警报器突然“嘀嘀”叫起来，光光的身体开始变得像水晶一样透明。

“我要回家啦。”它轻轻碰了碰我的头，凉凉的感觉钻进我的皮肤。在它完全消失前，一串发光的符号印在我的衣服袖子上，这是我们的秘密暗号！光光说等到明年，我们还能再见面，好期待呀！

未来世界奇想记

五（3）班 吴慧洋 指导老师：邓琴

时光飞逝，一转眼，我长大了，成为了一位科学家。

2050年的一天，我一如既往地从智能床上醒来，坐上了飞行器，来到了早餐店，店主给我一粒营养价值丰富的药丸，让我就着牛奶喝下去，这是我的早餐。

接着，我来到了我的工作室，现在，工作室与房子都不在地中，而是悬浮在空中，我看到窗外，望着人山人海的大人与小孩们，发了一会儿呆，就研究起了外星的环境与生物，这时，我的助手艾格尔走过来提醒道：“现在，地球的人口剧烈增长，我们应在宇宙寻找更好的家园，让人口转移到另一个家园去。”我一听，心想：“这种想法实属不错，人们大量制造垃圾，如果不及时清理，地球环境会不堪的。”于是，我放弃了外星生物与环境的研究，来到宇宙。

宇宙好凄凉啊！又孤独又寂静，可是我不能放弃。我立刻拿出记录本，打开记录本……中的语言模式，记录起了现状。

记录完后，我的助手艾格尔拿着药瓶走了过来，对我说：“主人，刚刚我从电脑中获取线索，各种现象证明，地球月球改造后可供人类生存。”我高兴极了，拿起药瓶，这药瓶中可不是普通的药水，这是“物品复制器”。只要把地球上的各种物品，包括楼房、大树、小鸟、青草……都复制到智能机器中，机器就会把物品制成药丸放入药水中，等药丸溶解后，把药水撒在月球上，又撒下我们研制的“快速生长剂”，不出一年，就可以让月球与地球一样。

我们做好这一切时，就回到地球，走下飞船，欣赏着现在的地球，房屋作用很大，可以吸收太阳光，变成热风与灯光；空中飞着鸟儿，可这种鸟儿不同了，它叫“环保清洁鸟”。它可以将污水净化，可还是阻挡不了人类的污染；水中游着人们的好伙伴——智能海豚，它可以表演算术与翻滚，并且什么环境都能生存；汽车也有大用处……

过了几个星期后，我和艾格尔乘坐飞船来到了月球，月球简直是变了个样：小鸟在枝头愉快歌唱；空气清新，毫无污染；小草与花儿愉快地舒展着腰肢，似乎正在向我们致谢……

我激动极了，与艾格尔返回地球，宣布了这个好消息，接着，花了整整两年时间送人去月球。

好不容易运输完，我望着人们安居乐业的样子，突然想到了什么，跑回飞船，在一块块木板上刻上几个大字：月球——人类最后的家园。然后，把它钉在了月球上，“希望它永不褪色……”

未来地球

三（3）班 刘梓涵 指导老师：方蕤

假如拥有穿越时空的能力，你想做什么？我最想去未来地球瞧瞧。当跨越时空，瞬间映入眼帘的，是科技如火箭般突飞猛进的城市，满是惊喜与震撼。

未来，电视不再是家中的“固定摆件”，而是化身绚丽的浮空屏，飘浮在城市上空。不管是热闹的街市，还是宁静的小巷，人们一抬头，就能同步知晓天下新鲜事儿，新闻传播变得超便捷。人们出行也轻松啦，鞋子里装了神奇的“悬浮装备”，轻轻一启动，就能飘起来，外卖员再也不用辛苦爬楼梯，想去哪儿“飘”着就到啦，日常奔波的疲惫都少了好多。

汽车也大变样！不再排出恼人的废气，而是“呼”地吐出清新好闻的空气。吸上一口，浑身舒畅，精神倍增，在学校操场跑十圈都不带喘的，再也不用为汽车尾气闹心，环境美美的，运动也更带劲。要是生病，也不用愁啦，吃一颗特制“神奇药丸”，不管是感冒发烧，还是小痛小痒，统统“秒痊愈”，再也不用花钱四处跑医院，省心又省力。

未来的人们超爱环保！发明了超厉害的“环保小卫士”机器人。它们就像一群勤劳的小卫士，眼睛特别尖，地上一有垃圾，“嗖”地就冲过去，把垃圾“吃”进肚子，经过神奇转化，又“吐”出崭新的小物件，垃圾再也不用被拉去垃圾场，地球再也不会臭烘烘，处处都干净清爽，像个大花园。

看着未来地球的城市，摸摸身上会发光、能变换样式的智能服装，我心里明白，这美好的一切，是一代又一代人接力奋斗，用汗水和智慧换来的。我也要努力，让未来地球的梦，变得更甜、更亮！

我的发明之多功能笔

四（3）班 何欣怡 指导教师：吴文杰

每次看电视中推广新发明的时候，我都会全神贯注地盯着电视机，我多么想自己也发明一样东西……

在遥远的2052年，我发明了一种多功能笔。这种笔外形美观，小巧轻便，便于携带。笔身有多种不一样的颜色，也可根据季节而改变它的颜色。春天是嫩绿的，夏天它是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色的。笔的尾部还有好几种不同颜色的按钮，不同的按钮功能也不同，你可别看它小小一只，其实功能可多了。

当你写作业要用到钢笔时，你按一下笔尾的红色按钮，这支笔立马变成钢笔；如果这节课是美术课，老师说用水彩笔，你只需要按下笔尾的灰色按钮，这支笔立刻变成一支随意变化颜色的水彩笔；如果这节课是要用铅笔写字，你只要按下笔尾的黑色按钮，就轻松搞定啦！

如果你写错了字，也不用着急，要用“魔法”更正，就按一下粉色按钮，它就会变成魔笔，帮你改正错别字，这样你的作业会工整美观。

这支笔还有一个提醒功能。每次写作业，当你写错字时，这支笔会发出红色警灯，进行提醒，而当你写对这道题，笔尾就会亮起绿灯。你也不用担心这支笔没墨，没墨时笔尾会亮起一闪一闪的黄灯，你就用充电器充电即可。这支笔还是“小管家”，当我们写字时的姿势不正确就会提醒我们端正坐姿。当我们的光线和视线不符合写字习惯标准时，也会及时发出提醒。

这就是我的发明——多功能笔，同学们有了这一支笔，再也不会为各种问题而烦恼。这虽然是我的设想，但我相信，只要我勤于发现，善于思考，就可以把想象变成现实。

我的外星人同桌

三（8）班 詹淇菲 指导老师：龙霖

今天我们班来了个新同学，可把我们惊呆了！她叫小蝶，长得圆滚滚的，皮肤是淡淡的粉色，头顶还有两根会发光的小触角。

“你好，我们一家坐车出去玩时，不小心撞到了五光十色的气球，落到了这里。”我鼓起勇气说：“你好，小蝶。”又碰了碰她的手，“啊！她的声音像百灵鸟在唱歌，她让人感到无比愉悦；她的手凉凉的像果冻。”我心里说道。“你们地球好温和呀！”她开心地说，触角发出紫色的光。上课时，她的文具盒总是在空中，原来开普勒星的重力比地球小。

老师正在说大象怎么称的时候，小蝶突然举手说：“我们那边是给大象笔，它就立刻写自己的体重。”说着她就从书包里拿出迷迭香，把笔给它，结果它真的写了起来，连最调皮的人也安静了。

午饭吃完后，小蝶拿出苹果会变颜色的苹果，分给我一半。咬下去是纯牛奶味道，嚼着，我竟然吐出了闪亮的泡泡，泡泡里有闪闪发光的光，同学们笑成一团。

放学时，小蝶的触角变成暖暖的黄色。“明天我教你用触角发光好吗？”她悄悄对我说。我连连点头，今天的太阳好像都变得更亮了呢！

这就是我的外星人同桌，有趣吧！

神奇的书包

四（1）班 石梓阳　指导教师：安亚黔

在不远的2049年呀，我摇身一变，成了一名超厉害的发明家！我发明出了一款超神奇的书包，想象一下，要是能背着它去上学，那该多酷呀！

这神奇书包的外形呀，和其他书包乍一看没啥太大区别，都是大大的，颜色是深蓝色，就像夜空中那片神秘的星空。在书包的顶端呢，有一个小巧又可爱的小柿子，这小柿子呀，象征着“柿柿”如意，多美好的寓意呀，就好像每次背着它，都能收获满满的幸运。而且呀，书包的材质可不一般，是碳纤维和纳米分子制成的呢。它就像一个超级小卫士，防火、防水、防污，样样都行！背在身上呀，轻便得就像没背东西一样，可舒服啦！

这神奇书包呀，就像是我的“学习精灵”，时刻陪伴着我学习。在书包上面呀，有三个小巧的按钮。其中那个红色的按钮，就是“学习键”。大家是不是都有过这样的经历呀，上课的时候学到了重点知识，可过了几天再回忆，就像在迷雾里找东西，绞尽脑汁也想不起来。不过呀，有了这个神奇书包，就再也不用担心啦！在书包内部呀，安装了一个从里往外看的摄像头，还有着无限的存储空间呢。上课的时候，只要轻轻点击一下“记录”，就能把老师一节课讲的内容都记录下来。要是之后想复习，再按一次，就能回放啦，就像有个小老师在身边随时给我讲课一样。

神奇书包呀，还是我的“应急精灵”。要是在上学路上堵车了，那可太让人着急啦，就像热锅上的蚂蚁一样。不过呀，神奇书包马上就能帮我解决这个困难。我只需要按下书包上边的黄色键，没错，就是那个应急键，书包就像长了翅膀一样，带着我飞起来。一路上畅通无阻！

无阻，就像坐上了超级快车，准时就能到达学校上课，再也不用担心迟到啦！

最后一个按键，是“服务键”。只要按下这个键，神奇书包就像一个听话的小仆人，会乖乖听从我的召唤。我想让它干啥，它就干啥。要是我想让它帮我拿本书，它马上就能把书送到我面前；要是我想让它给我讲个笑话，它也能绘声绘色地说出来，可有趣啦！

虽然现在，这神奇书包还只是我的一个梦想，但我坚信，将来它一定会变成现实！随着科技不断发展，就像魔法一样，神奇书包一定会来到我们身边，到时候呀，大家都能背上它，开启超酷的学习之旅！

未来奇想记

三（8）班 沈逸尘　指导老师：龙霖

睡梦中，我受一百代后人“玄”的邀请，来到了他生活的时代：神州历9999年。

蓝天白云，绿水青山，映入眼帘的景象与我的时代好像没什么不同。没有高耸入云的摩天大厦，没有漫天穿梭的飞行器，这真是未来吗？

“你的时代，科技好像并不发达？”我问玄。

“不是的，”玄说道，“其实有很多高科技，只是为了保护环境，节省能源，所以没有运用到生活中。”

“有什么新奇的事物让我开开眼界吗？”

“你看那边。”玄顺手一指。

一个个半圆形的罩子分布在四周，大小不一，都呈半透明状，像是雨后刚冒出头的蘑菇。

“这是什么？”

“我们现在住的房子，用空气动力科学制造，能源供应用生物科学解决，和自然环境完美结合。”

“真了不起！”我由衷地赞叹。

“跟我来，带你去见外星朋友。”

“外星人吗？太棒了，这可是我梦寐以求的。”我激动不已。

我无数次幻想过外星人的形象，章鱼状的，怪兽状的，或是机甲状的。可真正见到时，还是出乎意料，玄把我带到了他的学校，教室里，一排排胖乎乎，圆滚滚的小家伙坐得整整齐齐，两只小短爪捧着书本，大眼睛瞪得溜圆，正学得起劲。

“这是外星人吗？该不会是土拨鼠进化了吧。”我问道。

“他们是土原星人，只是长得和那啥有点像。”玄解释道。

正说着，教室里的土原星人突然齐声朗读：“天行健，君子以自强不息……”

“他们会说中文？”我好震撼。

（文中图片均由豆包小友提供）