习近平总书记在参观百团大战纪念馆时强调，“要讲好抗战故事，把伟大抗战精神一代代传下去”。在伟大的抗战时期，铜仁涌现出欧百川、陈公石、肖炳焜等一批抗战英雄，他们英勇的抗战事迹不仅被历史所铭记，他们的抗战故事更是激发当代铜仁青年爱国情怀、砥砺奋斗精神的生动教材。青年是国家的未来、民族的希望，其思想政治素养直接关系到党的事业薪火相传与红色江山永不变色。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的重要节点，为青年讲好抗战历史、诠释好伟大抗战精神，引导广大青年从铜仁抗战故事中汲取智慧与力量，意义重大而深远。

汲取忠诚爱国之“力”，筑牢理想信念根基

习近平总书记指出，“以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素”。铜仁儿女在民族危亡之际展现出的坚定信念、团结协作和艰苦奋斗，凝聚成强大的爱国力量。一要以信念之力锚定爱国方向。要开发“铜仁抗战英雄谱”系列微课程，通过短视频、图文推广等形式，每周推送一位抗战英雄事迹；在高校开设“抗战精神与新时代使命”选修课，将典型案例融入课程思政建设。二要以团结之力凝聚爱国共识。要建立校地协同机制，组织青年与社区、乡村结对，开展“抗战故事宣讲团”进基层活动。开发“抗战主题团队拓展”训练项目，利用新媒体平台建立铜仁抗战记忆数字档案库，鼓励青年参与模拟抗战时期情报传递、物资输送等情景，培养团队协作能力。三是以奋斗之力践行爱国承诺。要开展“抗战精神与科技创新”主题实践活动，组织青年参与技术攻关项目，创建青年奋斗者论坛，邀请优秀青年代表分享奋斗经历；在战斗遗址建立劳动教育实践基地，组织青年参与遗址维护等志愿服务。为此，新时代青年用脚踏实地的努力，将爱国承诺转化为行动，让青春在奋斗中闪光。

感悟克难制胜之“智”，提升实践创新能力

毛泽东同志指出，“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条”。可以说，奋斗是青年成长进步的底色。从抗战时期广大热血青年“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国”的呐喊，到新时代青年“请党放心，强国有我”的誓言，奋斗的基因在中华大地代代相传。因此，我们要将铜仁抗战故事转化为引导青年改造现实的实践能力，让抗战精神真正赋能青春成长。一是涵养审时之智。青年要在时代浪潮中精准定位，主动培养“观全局、判趋势”的思维习惯。具体来讲，青年应主动从“乡村振兴”“科技自立自强”等战略中捕捉机遇，定期关注行业动态报告，在数字经济、绿色发展等领域寻找自身坐标，积极走进基层感知发展需求，让个人选择始终与时代同频。二是锤炼谋事之智。这要求青年将抗战“因时因地制宜”的智慧，转化为破解现实难题的行动方法。当面对实践挑战时，应先深入调研梳理核心问题，再结合自身优势寻找突破点，接着联动资源搭建协作平台，随后大胆尝试创新方案，最后根据反馈优化调整，在层层递进的行动中，让谋事之智成为破局的有力支撑。三是厚植守恒之智。“久久为功，持之以恒，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。”青年要将这份“久久为功”的指示落到实处，将其转化为清晰的行动层次，在“钉钉子”的过程中磨练韧性，将战略愿景分解为年度计划、月度重点，通过小步快跑积累大成，尤其在遇到瓶颈时，要善于从抗战先辈的逆境坚守中汲取力量，及时调整策略而非轻言放弃，让持之以恒成为青春最厚重的底色。

砥砺青春报国之“行”，担当民族复兴大任

弘扬抗战精神，关键在于践行。青年要将从铜仁抗战故事中汲取的智慧力量，转化为服务社会、报效祖国的实际行动，以青春之我、奋斗之我续写抗战精神的时代华章。一是笃学之行，筑牢信仰之基。深化红色研学育人体系，依托周逸群故居等爱国主义教育场所开展沉浸式教育，组建青年宣讲团常态化开展抗战精神“六进”活动，在深学细悟中传承红色基因，坚定“听党话、跟党走”的政治信念。二是实干之行，锤炼报国本领。传承“不怕牺牲、顽强拼搏”的奋斗精神，实施青年攻坚赋能计划，聚焦铜仁生态保护、特色产业发展、乡村全面振兴等重点领域，组织青年投身项目建设、技术革新、基层治理一线，在实干攻坚中练就敢担当、善作为的过硬本领，践行“强国有我”的青春誓言。三是奉献之行，厚植为民情怀。秉持“舍生取义、为民奉献”的价值追求，健全青年志愿服务长效机制，深入基层一线开展民生帮扶、公益服务等活动，用实际行动诠释“我将无我，不负人民”的初心使命，让青春在为祖国、为人民的奉献中绽放绚丽光彩，为民族复兴大业注入源源不断的青春力量。

历史是最好的教科书，铜仁抗战故事是这部教科书中生动的篇章。引导广大青年从抗战故事中汲取坚定信念、勇于担当、团结奋斗的力量，不仅是对历史的铭记、对英烈的致敬，更是为青年成长赋能、为民族未来铸魂的必然要求。让红色故事照亮青春之路，让精神力量引领青年前行，必将推动广大铜仁青年在新时代的征程上，以坚定的信仰、昂扬的姿态、务实的行动，书写属于自己的青春答卷。